小５次女は、学校の先生に塾の話はしないで。と言われたそうだ。英語は、準１級を目指しているから、週２コマの英語授業が退屈で仕方がないようだ。
　日本の学習指導要領では、学校では指導要領で決められた以上のことを教えてはいけない。だから、中学高校の入試選抜では、理論的に学習指導要領の範囲でできるはずの問題を極端にひねって出題する。

　三女は、そういうことで習っていない漢字は自分の名前もひらがなで書いている。

　ゆとり教育のドキュメンタリを見たところ、その中心になった人物は、とにかく上からの指令でたんたんと指導要領を作っている。その良し悪しについては