将来に不安を抱く人が多い、

百年後の未来はどうなるのか。



前回は、

今の学校教育が

いかに野蛮なものかを、書いた。

その続き。



個性も発達も違う

同年齢の子どもを一斉授業で教える、

現在の学校制度は、

子どもたちの個性や発達をゆがめている。



未来の教育制度では、

学校という施設はない。



子どもは４歳くらいになれば、

地域社会が提供する様々な塾に

好きなように通うことができる。



音楽が好きな子どもは

そういう塾を選べばいい。



塾の指導者は各分野を得意にする大人。

報酬は地域社会から出る。



一