岩波書店『図書』に連載が始まったリレーエッセイ（隔月）《岩波講座世界歴史》「人物から見た世界歴史—❶」の同講座編集委員である小川幸司氏（世界史教育）のエッセイを読む。本誌が到着して、いの一番に読み、氏の高等学校での世界史教育実践に感動した。べンヤミンの読みと松本サリン事件と図書館ゼミナール活動、生徒たちの気づき（文言が胸を打つ）、ある講演会に向けての毅然たる態度・実践に背筋が伸びる思いを抱いた…

　羽仁五郎がベンヤミンを論ずることは無かったのだろうか。本書第５章を読んでいるときにそう思った。本書で何度も引証されるベンヤミン「歴史の概念について」の胆にある「闘う被抑圧階級」が解放主体認識に触れられているからだ。「歴史を書くとは、歴史を引用すること」（p.204）という。それは、「神話的な物語を『逆なで』し、破局の犠牲になった者たちの記憶を、歴史主義的に物語られる因果の連鎖から解放して救い出…